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「部活動の地域移行」その理想と現実のギャップ、どこにある？ 「先生の負担を減らそう」「少子化でもスポーツを楽しめる環境を」 そんな期待とともに語られる部活動の地域移行。ニュースやSNSで見聞きする機会も増えましたが、実際には思うように進んでい...

「伸びる子」の共通項。才能でも環境でもない、その正体とは？ 「あの子は元々センスがあるから」「うちは環境が整っていないから……」 子どもの成長を目の当たりにする時、私たちはつい「目に見える理由」を探してしまいがちです。しかし、1,200人以上の生...

情熱だけでは、教室という海は渡れない。 教員という仕事。その門を叩く人の多くが胸に抱くのは、「子供が好きだから」というシンプルで、かつ純粋な想いではないでしょうか。 しかし、いざ教壇に立ち、波乱万丈な学級経営の荒波に揉まれる中で、その「好...

映画のラスト15分、あなたならどう演じますか？ いよいよ3月。カレンダーをめくる手が少しだけ重くなる、そんな季節がやってきました。 現場の先生方にとっては、通知表の作成、教室の片付け、そして次年度への引き継ぎ……。「猫の手も借りたい」どころか「...

教員の「勤務時間過少申告」――その裏に隠された切実な本音とは？ 「本当はもっと働いているのに、短く報告してしまう……」 そんな経験、あなたにもありませんか？ 今回の動画では、多くの学校現場で常態化しているといわれる**「勤務時間の過少申告」**とい...

【衝撃】精神疾患による教職者の休職が7,000人超え。現場のリアルと「壊れやすい人」の共通点とは？ 日本の教育現場が今、かつてない危機に瀕しています。 文部科学省の最新調査で、精神疾患により休職した公立小中高・特別支援学校の教員が過去最多水準の...

学校を支える“縁の下の力持ち”——副校長・教頭先生。 でもその実態、どれだけの人が本当に知っているでしょうか？ 表には出ないけれど、現場を回し、トラブルに対応し、教職員の間に立って調整を続ける…。 「もう、いつ休んでるの？」と思うほど、責任もプ...

先生だって人間。完璧でいようと努力しても、 時には思わぬ“しくじり”や“失敗”をしてしまうことがあります。 今回の動画では、元中学校教員が実体験をもとに 「教員しくじり失敗談3選」を赤裸々に語ります。 普段はなかなか表に出ることのない教師の裏側を...

学校生活の中で、クラスが不安定になりやすい時期が、10月、11月です。 年度初めは新しい環境や目標に向けて子どもたちも前向きに取り組みますが、 数か月が経つと緊張感が緩み、気の緩みや不満が表面化してきます。 その結果、授業態度の乱れや小さなトラ...

今回の動画では、「体罰」について考えます。 「厳しさ」と「暴力」は紙一重。生徒を導きたいという真っ直ぐな想いが、なぜ手を上げるという行為に変わってしまうのか――その背景には、焦りや孤独、そして「成果を出さねば」というプレッシャーが潜んでいま...