新米教師の試練！？三者面談で何を語る？

目次三者面談はなぜ試練か？目的の再確認 新米教師にとって「三者面談」は大きな試練です。 経験豊富な保護者との対話、生徒のデリケートな問題への対応など、不安は尽きません。 しかし、面談の目的を明確にすれば、不安は軽減されます。 面談の核となるのは、「生徒の全体像の共有」と、「課題解決に向けた協力体制の構築」です。 単なる成績報告の場ではなく、教師・保護者・生徒がチームとして目標を共有する場だと捉えましょう。 特に新米教師は、生徒の「頑張っているプロセス」を具体的に伝え、信頼関係の構築に注力することが重要です。 失敗しないための準備と心構え 1. 準備：成績の「数字」ではなく「プロセス」を語る 面