学年末、「振り返り」がなぜ子どもの学びに欠かせないのか――教室で形にする３ステップ

年度末が近づくと、多くの教員が「１年間どう過ごしたか」「子どもたちは何を学んだか」を考える時間を持ちたくなると思います。 では、なぜこの“振り返り”が子どもたちの学びを深めるために重要なのでしょうか。 そして、具体的にどのように学年末に振り返りを実施すればよいのでしょうか―― 今回は「学年末に子どもと学びを振り返る方法」をテーマに、体験談を交えながら整理してみます。 目次振り返りが「あるだけ」では不十分な理由 多くの学校で「学年末に振り返りをしましょう」と呼びかけられ、ワークシートやシート形式の振り返り活動が実施されていると思います。 しかし、実態として「振り返ったけれど、次につながらなかった